El Día del Matemático Cubano, la luna azul y otras motivaciones para pensar y aprender

Tenía previsto publicar este lunes un nuevo ejercicio de pensamiento creativo sobre objetivos o problemas reales y actuales de nuestra sociedad. En este caso sería sobre la llamada canasta básica familiar, pero por dos razones lo aplacé en una semana: para buscar más información veraz, y porque una seguidora que respeto y quiero (Heydi), me sugirió no pasar por alto el Día del Matemático Cubano.

I

El pasado sábado 31 de octubre de 2020 se realizó la actividad central por el Día del Matemático. Esto ocurrió en la Universidad de la Habana, presidido por su rectora Dra. Miriam Nicado, y por Luis Ramiro Piñeiro, presidente de la Sociedad Cubana de Matemática y Computación.

En dicho acto hice una breve intervención que incluía un acertijo y que ahora comparto con ustedes, con algunos cambios.

A mis palabras la titulé “Luna azul de regalo a los matemáticos cubanos”.

Parte de mis palabras fueron las siguientes:

En la noche de hoy, 31 de octubre de 2020, se podrá observar el fenómeno cósmico conocido como “luna azul”. Así se denomina una segunda luna llena en un mismo mes. Los astrónomos afirman que una luna azul se produce cada 2,5 años.

Según mis cálculos, tendrán que pasar n años, para que este evento vuelva a coincidir con el día del matemático cubano.

La Astronomía, tan estrechamente ligada con la Matemática, ha querido hacernos este regalo de aniversario.

Acudo a mi incurable devoción por la Matemática y sus acertijos.

Pregunto:

1. ¿En qué año y día de la semana de este siglo volverán a coincidir ambos acontecimientos, luna azul y Día del Matemático?
2. Quien demuestre evidencia científica de que la luna de la noche del 31 de octubre de 2020 tuvo color azul obtendrá un boleto gratis, a un viaje turístico a nuestro satélite natural, que se realizará en la fecha de la próxima luna azul. ¿Cuál será esa fecha?

Fundamenta tus respuestas.

II

Conecte los incisos de la columna A con los de la columna B.

III

Completar:

“La matemática es la ciencia del ________ y la ________, de bellas cadenas de ______________, todos sencillos y _______”. Autor: René _____________

Si lo desea, realice un comentario a esta definición.

Recuerden que:

“Es preferible una solución insignificante salida de cabeza propia; que una genial copiada en Internet o de otro, sobre todo sin entenderla”. NGPA

¡Manos y mente a la obra!

(Tomado de CubaDebate)